心起点·支教 | 手工课堂:航模制作
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手工课堂
2023年6月30日，在“跨越山川，携手黎阳”的主题支教调研活动中，北京航空航天心起点实践队队员罗丹妮为贵州省安顺市西秀区岩腊乡龙潭小学的学生们上了一堂趣味无限的航模课。
6月29日晚上，丹妮老师给10位支教组成员进行木制航模制作的讲解，从翼型确定、机翼打磨到零件粘胶，每一步通过模型理论与实际制作相结合的方法讲解，方便队员理解。支教组成员围在一起认真学习，期待给小朋友们上一节精彩绝伦的航模课。
在航模课开始前，丹妮老师用已做好的飞机模型给小朋友们进行模型的简单讲解，主要介绍了飞机的基本构成——机身、机翼、尾翼，设计翼型的原因及机身上减重孔的重要性。小朋友们聚精会神地听着，对于接下来的制作过程跃跃欲试。
随后，丹妮老师把10位成员分成5组，每组分别由10-20个小朋友组成。分组完成后，每个小组完成材料领取——轻木板、502胶水、机身、机翼、美工刀、口罩。航模制作正式开始啦！
每个小组都紧锣密鼓地开始制作，快来看看他们的精彩剪影吧！
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经过一个半小时的制作，五个小组的飞机都已制作完成，由罗丹妮和戴轲为各小组进行飞机调试及试飞。
各小组分别为飞机取名并合影留念~
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课后，丹妮老师给支教队队员分享授课经验：
“首先，手工课要考虑到安全性问题。由于航模制作过程中需要用到502胶水和小刀，我们必须保证小朋友们不能触碰这些物品。作为授课教师，更应该在课前仔细介绍“三不准”，让小朋友们认识到502胶水和小刀的危险性。由于小朋友们贪玩，要考虑小朋友被划伤的可能性，提前准备好创可贴等物品。
其次，手工课需要注意理论与实践相结合。在为小朋友们介绍木制飞机制作时，应该生动形象一些，并有实物做参照。同时，在制作过程中应顺便介绍每一步的合理性，比如机身上的减重孔，翼型设计的必要性等，让小朋友们可以从手工课中学到更多知识。
最后，航模制作是一个不断修正的过程。我们应该通过每一个课堂，给小朋友树立正确价值观。例如，当小朋友们试飞飞机导致飞机坠毁时，我们应该正确疏导他们的情绪——航模制作需要不断尝试，寻找原因，而不能因为害怕受伤而停滞不前。“
致谢
感谢中国航发贵州黎阳航空动力有限公司、贵州省安顺市西秀区岩腊乡龙潭村村委、北京航空航天大学能源与动力工程学院对本活动的大力支持。
出品 | 心起点实践队
文案 | 罗丹妮
排版 | 李旖轩
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